為深化“三個老師”協同育人機制,全方位助力護理學子成長與發展,9月17日,護理教學辦公室在本部新醫技病房樓報告廳舉辦2022級護理班級“三個老師”見面會暨名譽班主任主題班會。名譽班主任、護理部負責人趙曉燕,學業導師、護理部副主任劉風俠、梁軍利,護理教學辦公室主任李志紅、副主任范曉丹,班主任吳景梅、李慧娟以及2022級護理專業全體學生共同參與本次活動。

班主任吳景梅為同學們逐一介紹名譽班主任與學業導師,并闡釋了“三個老師”制度在思想引領、學業發展、就業指導與職業規劃等方面的重要作用。

名譽班主任趙曉燕以《護理人文關懷與溝通技巧》為題開展專題講座。她從“提燈女神”南丁格爾的故事切入,系統梳理了護理人文關懷的起源、發展脈絡、時代啟示及政策背景。她表示,護理人文關懷的核心不僅是專業技術,更是對患者心理需求的精準洞察與溫暖回應,并從非語言溝通、語言表達、傾聽技巧、同理共情及情緒管理等維度,傳授了臨床溝通策略,鼓勵同學們將人文關懷融入實踐,用專業與溫度守護生命。


學業導師劉風俠、梁軍利分別向同學們表達了諄諄叮囑與殷切期望,為學生職業發展指明方向。
學生代表鮑德修從班級管理、黨團建設、學風建設、社會實踐、心理安全及實習規劃等方面匯報了班級整體情況,并代表全體同學承諾:將珍惜時光、認真實習,在老師們的引領下以實際行動書寫職業新篇章。


本次活動不僅搭建了師生溝通的橋梁,更推動“人文關懷”與“護患溝通”從理論走向實踐、從課堂滲入心靈。同學們紛紛表示,將牢記囑托,在未來實習與職業生涯中以專業傳遞信任、用溝通建立橋梁,將人文精神化作日常護理實踐,努力成長為有溫度、有力量、懂溝通、善關懷的新時代護理人。
護理教學辦公室