醫學無界共探索 中愛學子同成長--2025年愛爾蘭戈爾韋大學交流生臨床見習項目圓滿結束

6月27日，為期4周的愛爾蘭戈爾韋大學交流生臨床見習項目在我院順利落幕。本次項目以"醫學無界共探索，中愛學子同成長"為主題，通過臨床實踐、技能切磋、文化體驗三維聯動，成功搭建起中愛醫學教育合作的橋梁，為培養具有全球視野的卓越醫學人才注入新動能。

精鑄平臺 厚植人文

“培養有溫度的醫生”是我院踐行的教育宗旨。從溫馨舒適的公寓到營養均衡的午餐，從特色文創到雙語手冊，從一對一資深導師和助教，到24小時聯絡保障機制……一系列舉措不僅讓海外學子感受中國醫者的人文關懷，更在潛移默化中傳遞了醫學人文精神。

臨床浸潤 夯實根基

“實踐育人”是醫院始終堅持的教學理念。在胸外科和外科教研室的支持下，愛爾蘭學子深度參與臨床一線：跟隨專家門診學習問診技巧，參與病房病例討論，近距離觀摩手術操作，在技能中心進行“腔鏡下夾豆子”等基礎技能訓練。“醫學無國界，專業精神是共同語言”，這段沉浸式臨床經歷成為同學們未來行醫路上的重要基石。

技藝共進 文化互鑒

項目期間，“中愛學子”以技會友、以文化心，開展了一場別開生面的腔鏡技能交流賽，既展現我院微創外科領域領先教學水平，更成為兩國青年醫學人才增進理解的生動載體。常務副院長何宏濤、副院長田曉玲現場為優勝團體及個人頒發紀念品。

此外，通過組織書法臨摹活動，體驗"懸壺濟世"的醫者情懷；集體包餃子感悟"團隊協作"的醫療精神——這些蘊含中國傳統"匠心"與"人情味"的文化活動，讓同學們在文明互鑒中收獲寶貴財富。

我院將以此次合作為新起點，持續完善"引進來+走出去"雙向培養機制，著力構建標準化國際臨床教學體系、多元化文化交融平臺、長效化人才共育渠道，為培養"精醫術、重人文、具國際勝任力"的卓越醫學人才注入新動能，為推動醫學教育高質量發展貢獻更多四院力量。

文/曹雯萱