6月5日下午，護(hù)理部利用釘釘直播的方式舉行了2019版壓力性損傷指南解讀大講堂活動(dòng)。重癥醫(yī)學(xué)科的尹彥玲護(hù)士長(zhǎng)和申康康副護(hù)士長(zhǎng)為大家解讀了《2019版壓力性損傷指南》和醫(yī)療器械相關(guān)壓力性損傷的知識(shí)。兩個(gè)院區(qū)各臨床科室的護(hù)士長(zhǎng)、護(hù)士及科室皮膚管理小組成員共計(jì)400余人在線(xiàn)聽(tīng)課學(xué)習(xí)。

尹彥玲護(hù)士長(zhǎng)是我省乃至國(guó)內(nèi)的知名重癥護(hù)理專(zhuān)家，同時(shí)擔(dān)任我院皮膚管理和重癥護(hù)理兩個(gè)護(hù)理專(zhuān)業(yè)學(xué)組的組長(zhǎng)，在患者皮膚管理方面具有豐富的臨床經(jīng)驗(yàn)。她從皮膚的結(jié)構(gòu)和功能、損傷的類(lèi)型等基礎(chǔ)知識(shí)入手，帶領(lǐng)聽(tīng)眾逐步了解壓力性損傷概念的變遷史、分期，重點(diǎn)解讀了《2019版壓力性損傷指南》中對(duì)患者發(fā)生壓力性損傷的風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估、皮膚和組織評(píng)估、預(yù)防性皮膚護(hù)理等更新內(nèi)容。申康康副護(hù)士長(zhǎng)以指南為基礎(chǔ)，具體講解了醫(yī)療器械相關(guān)性壓力損傷的概念、臨床常見(jiàn)類(lèi)型、分期，特別分享了從管理和技術(shù)兩個(gè)層面如何預(yù)防和處理醫(yī)療器械相關(guān)性壓力損傷。兩位重癥護(hù)理專(zhuān)家應(yīng)用了大量的臨床案例和圖片，對(duì)指南進(jìn)行了深入淺出、生動(dòng)具體的解讀。

尹彥玲護(hù)士長(zhǎng)講解相關(guān)知識(shí)

申康康副護(hù)士長(zhǎng)講解相關(guān)知識(shí)

本次培訓(xùn)活動(dòng)還設(shè)置了線(xiàn)上交流環(huán)節(jié)。多位聽(tīng)課護(hù)士長(zhǎng)、護(hù)士就臨床工作中遇到的關(guān)于患者皮膚壓力性損傷護(hù)理問(wèn)題在線(xiàn)向?qū)＜艺?qǐng)教，尹護(hù)士長(zhǎng)一一進(jìn)行了指導(dǎo)交流。

活動(dòng)結(jié)束后聽(tīng)課的護(hù)理人員紛紛點(diǎn)贊，留言收獲頗豐。護(hù)理部希望以此為契機(jī)，護(hù)士長(zhǎng)、皮膚小組成員把最新最權(quán)威的皮膚護(hù)理知識(shí)帶回科室，帶到臨床，從而降低院內(nèi)壓力性損傷發(fā)生率，讓廣大患者受益。

留言板：

消化內(nèi)科魏金梅護(hù)士長(zhǎng)：

尹彥玲護(hù)士長(zhǎng)對(duì)皮膚基礎(chǔ)組織分層及功能的講解，更容易理解壓瘡分期及臨床表現(xiàn)；講解的臨床實(shí)際案例，更直觀(guān)的對(duì)皮膚損傷的情況進(jìn)行正確的判斷；對(duì)壓力性損傷概念的變遷，也有了系統(tǒng)的一個(gè)了解。另外讓我印象深刻的是申康康老師對(duì)預(yù)防醫(yī)療器械相關(guān)壓力性損傷的知信行管理理念，讓護(hù)士知道了、明白了、掌握了，最后是落實(shí)到實(shí)際對(duì)患者的護(hù)理中。

胸五科陳曉娜護(hù)士長(zhǎng)：

之前我科護(hù)理人員對(duì)壓力性損傷的評(píng)估存在不準(zhǔn)確的情況，接到本次培訓(xùn)通知后，立即組織科室皮膚管理小組成員和年輕護(hù)士上線(xiàn)聽(tīng)課。課后我們趁熱打鐵，根據(jù)兩位老師講的要點(diǎn)，結(jié)合我科護(hù)士們?cè)诨颊咂つw護(hù)理中的疑問(wèn)，比如什么是黏膠性損傷、如何區(qū)分壓力性損傷和失禁性皮炎、如何對(duì)壓力性損傷進(jìn)行分期等進(jìn)行討論學(xué)習(xí)，大家收獲頗豐。

急診科劉娜護(hù)士長(zhǎng)：

聆聽(tīng)了尹護(hù)士長(zhǎng)和申康康副護(hù)士長(zhǎng)關(guān)于皮膚壓力性損傷的講解，使我們對(duì)常見(jiàn)的皮膚問(wèn)題及2019版壓力性損傷指南有了更深刻的認(rèn)識(shí)，尤其是急診科導(dǎo)管種類(lèi)繁多，發(fā)生導(dǎo)管相關(guān)性壓力性損傷幾率較高，聽(tīng)了專(zhuān)家講解，在預(yù)防和治療方面加深了認(rèn)識(shí)，之后會(huì)將指南落實(shí)到實(shí)際工作中，不斷改進(jìn)科室相關(guān)護(hù)理措施，降低急診科壓力性損傷發(fā)生率 ，減輕患者痛苦。

東院呼吸內(nèi)科護(hù)士王亞美：

聽(tīng)了兩位老師的講課，讓我受益匪淺。尹護(hù)士長(zhǎng)耐心的講解，壓力性損傷的分期及形成的原因，尤其是當(dāng)她講到，壓力性損傷是由內(nèi)到外，從深到淺，讓我更新了觀(guān)點(diǎn)。還有申護(hù)士長(zhǎng)結(jié)合自身臨床的工作經(jīng)驗(yàn)，生動(dòng)形象的講解，他提出知信行的觀(guān)念，給我們?cè)诮窈箢A(yù)防壓力性損傷指明了方向。另外這次培訓(xùn)我是在家休息時(shí)登陸釘釘參加的，并且足不出戶(hù)和尹老師進(jìn)行了交流。培訓(xùn)后我又觀(guān)看了直播回放，鞏固了指南中的更新點(diǎn)。真心喜歡這種培訓(xùn)方式。今后我會(huì)不斷的學(xué)習(xí)新知識(shí)，提高專(zhuān)業(yè)能力為病人更好的服務(wù)。

文/趙曉燕 李來(lái)有